Over Pieter Langedijk
5-12-1931 †3-10-2011
Door andere aanpak problemen oplossen waar traditionele aanpak machteloos staat.
Ik begon mijn leven in een zeer conservatief, christelijk gezin waar ik alledaagse dingen te horen kreeg, evenals op school. We werden bang gemaakt met hemel en hel. We moesten leven volgens de regels van het geloof en de regering. Over wat de mens was, hoe die in elkaar zat, werd met geen woord gesproken, ook niet op school. Zelfs niet op de universiteit. Door gesprekken, boeken, maar vooral door mijn nieuwsgierigheid kwam ik met onderwerpen en ideeën in aanraking waardoor ik een totaal ander beeld kreeg over de mens, wat hij in potentie aan mogelijkheden bezat. Ik studeerde aan de universiteit van Utrecht psychologie en pedagogie, maar volgde daarnaast colleges psychiatrie, parapsychologie en oosterse filosofie. Ik kwam met helderzienden in aanraking, volgde enkele jaren yoga en leerde dat ontspanning en ademhaling zeer belangrijk waren, maar hoe weet je dat je echt ontspannen was?. Door mensen aan te sluiten op feedback-apparaten kwam ik erachter dat, als men echt ontspannen is, men alle delen van het lichaam voelt en het op meer dan 40 plaatsen voelt tintelen en het hart voelt kloppen. Ik leerde ook dat diepe ontspanning betekent dat de parasympathicus, een deel van het autonoom zenuwstelsel goed werkt, wat bij de meeste mensen niet het geval is en dat dat samen gaat met een hoge huidweerstand. De huidweerstand kan men meten met behulp van een huidweerstandsmeter , die via twee metalen draden, verbonden is met twee elektrodes (metalen plaatjes), die men op de handpalmen aansluit.
Moderne, westerse voeding
Ik las boeken over voeding en las dat er volkeren waren, die op hun 80e nog een gaaf gebit hadden en waar kanker en allerlei andere ziekten, waar miljoenen mensen in het westen aan lijden, niet voorkwamen. Ik las hoe zij leefden en wat ze aten. Ook las ik dat de degeneratie bij die volkeren begon op het moment dat ze westers voedsel gingen eten en de westerse levenswijze overnamen. Tot de westerse voeding horen voeding in blik en potjes waaraan duizenden kleurstoffen, conserveringsmiddelen toegevoegd zijn en waaruit 80 procent van alle vitamines en mineralen verdwenen zijn. Tot westers voedsel horen ook de grote hoeveelheden suiker, vet en vlees en de vele dranken waar het woordje ‘light’op staat.
Autonome zenuwstelsel, spil in ziekte en gezondheid.
Tijdens mijn studie psychologie volgde ik colleges fysiologie. Een van de belangrijke onderdelen daarvan was het onderdeel Autonome zenuwstelsel (AZS). Dit stelsel behoort ervoor te zorgen dat alle organen en stelsels, zoals het bloedvaten- en lymfevatenstelsel, goed functioneren. Helaas is dat bij de meeste mensen niet het geval. Later leerde ik dat dit zenuwstelsel bij vrijwel niemand goed functioneert en dat vrijwel alle ziekten samenhangen met een niet goed functionerend AZS. Het vreemde is dat vrijwel geen arts, psycholoog, fysiotherapeut zich met dit stelsel bezighoudt en dat vrijwel niemand zich bezighoudt dit stelsel beter te doen functioneren. Als ik met mijn cliënten over het AZS praat, krijg ik vrijwel altijd te horen dat ik de eerste ben, die over het AZS praat en dat ze nu pas begrijpen wat ze mankeren, waardoor het ontstaan is en wat ze er zelf aan kunnen doen. Als dit stelsel beter gaat werken, blijken tientallen klachten minder te worden of geheel te verdwijnen.
Stress, de grote boosdoener
Een van de zeer belangrijke oorzaken is stress, die ik verdeel in lichamelijke stress, zoals te hard werken en te weinig slapentijd nemen om te ontspannen en te slapen,. Daarnaast is er emotionele stress en mentale stress zoals men dat steeds vaker ziet, als gevolg van constant met je hersenen bezig zijn. Het gevolg van constant met je hoofd bezig zijn is dat de geest steeds meer uit het lichaam terugtrekt met als gevolg steeds minder contact met het lichaam. Zich moe voelen is een van de gevolgen van een minder goed contact met het lichaam en een minder goed tot slecht werkend AZS. Bij zeer veel cliënten, die mij bezoeken blijkt dat stress al begint tijdens de zwangerschap (zie boekje in stress geboren Uitg. LIHSK)
Mens een geest in een lichaam
Velen denken dat een mens een lichaam is en een geest heeft. Bovendien gaat men ervan uit dat die geest vrijwel geen enkele invloed op het lichaam uit kan oefenen, dat alleen pillen en operaties dat kunnen, terwijl diezelfde artsen wel neppillen gebruiken, die in 40-80 procent van de gevallen helpen en dus aantonen hoe groot de invloed van de geest op het lichaam is. Verder zijn er de proeven op gebied van hypnose. De psychiater prof. Rümke vertelde eens dat ze een proef hadden gedaan, waarbij iemand onder hypnose gebracht werd en men een muntstuk op zijn arm legde, waarvan men zei dat die gloeiend heet was. Prompt verscheen er een brandblaar op de arm van de man. Het omgekeerde is het geval bj menen, die over gloeiende kolen lopen en geen brandblaren krijgen.
Reincarnatie
Als jongen van 20 las ik dat mensen meerdere malen leven en dat de positieve en negatieve ervaringen doorwerken. Vanaf die tijd was ik op zoek naar een methode die vorige levens naar boven te halen. Na veel lezen en experimenteren ontdekte ik dat diepe ontspanning van lichaam en hersenen de sleutel was en is, een toestand waarbij de hersenen vrijwel geen snelle Bêtagolven produceren van 13 en meer golven per seconde, maar wel veel langzame Theta-golven van 4-7 per seconde. Ik ontwikkelde een methode waarbij de meeste mensen in korte tijd tot diepe ontspanning kunnen komen.
De vele voorbeelden laten zien hoe dat gaat en wat de mogelijkheden zijn
Door al de mensen, die mij bezoeken, blijkt dat de meeste mensen maar een fractie gebruiken van ons totale geest, dat de menselijke geest hogere lagen bezit met onvoorstelbare mogelijkheden, die vaak aan God toegeschreven worden, maar de mens, zo staat in de bijbel, is geschapen naar Gods beeld en gelijkenis. Jezus zei ook tegen zijn apostelen. ‘Gij zijt Goden’. Toch heb ik daar geen enkele priester over horen praten.
Sluimerende, hogere lagen
De hogere lagen hangen samen met ‘het beste’ in ons, zoals we in onze beste momenten kunnen zijn. De psychiater professor Rümke zei eens dat in elk mens alle mogelijkheden van duivel tot heilige aanwezig zijn. Het doel van het leven is ‘heilig’ (heel) te worden, niet alleen af en toe, maar ook in zeer negatieve en moeilijke situaties. Die hogere lagen hangen nauw samen met universele normen en waarden, wijsheid, geduld, liefde, het beste willen voor de wereld willen, goed kunnen luisteren, op volwassen manier op kritiek reageren en kritiek geven, anderen helpen. Heel betekent jezelf kennen, niet alleen dat deel dat we overdag gebruiken, maar ook het onderbewustem dat aanzienlijk groter is dan het deel dat we overdag gebruiken, ‘en’de hogere lagen, waarvan de meeste mensen nauwelijks weten dat die bestaan. Deze moeten ze eerst ontdekken.
Al duizenden jaren zijn individuele mensen en volkeren vaak heel verkeerd bezig in de vorm van ruzies, elkaar uitbuiten, oorlog, anderen willen overheersen, de baas spelen over anderen.
De verhalen die hierna volgen geven aanwijzingen hoe elk van ons moet veranderen tot een wezen waarvan de goede eigenschappen al aanwezig zijn, maar die er steeds sterker moeten worden en steeds vaker, zelfs in zeer moeilijke omstandigheden, eruit moeten komen, zoals sommige mensen dat al laten zien. Hierbij denk ook aan een man als Nelson Mandela. Men ziet die beter eigenschappen bij vaders en moeders, die net een baby hebben gekregen. Waarom kunnen we niet altijd zo zijn? Zelfs de slechtste mens bezit die goede eigenschappen; die moet sterker gemaakt worden. We moeten bewuster leven, niet uit gewoontes. Bewust worden wat we doen, wat we zeggen en zien wat voor impact opmerkingen op anderen hebben.
Al deze nieuwe inzichten paste en pas ik toe bij mijn cliënten. Het gevolg was en is dat ik mensen met allerlei, niet alledaagse, klachten, kon en kan helpen, vaak in één enkele bijeenkomst (sessie), terwijl al die mensen bij vele artsen, psychiaters waren geweest en vaak in klinieken onderzocht waren, zonder dat die hen hadden kunnen helpen.
Pieter Langedijk is therapeut. Hij heeft meer dan dertig boeken geschreven over onderwijs en alternatieve therapie.
Sinds 1996 kom ik regelmatig in Nepal, waar ik lezingen geef en artikelen schrijf voor een spiritueel tijdschrift. De laatste jaren ben ik bezig, samen met mijn gids Khula, om wat aan het milieu te doen. Daarvoor zou ik graag wat steun willen ontvangen. Hoe u kunt helpen en meer over mijn belevenissen kunt u in dit artikel lezen. Hartelijk dank voor uw bezoek.
Na de Mulo (MAVO) en de avond-HBS (Atheneum) studeerde ik aan de universiteit van Utrecht klinische psychologie, opvoeding en kinderpsychologie. Naast deze officiële studie, volgde ik 2 jaar college parapsychologie bij prof. W. Tenhaeff, de eerste professor in de wereld op gebied van parapsychologie, en had verschillende ontmoetingen met de genezer en helderziende Gerard Croiset en de helderziende Gijsbert van der Zeeuw,. Ook volgde ik, in Utrecht, twee jaar Oosterse filosofie bij prof. Gonda.
Na de universiteit was ik 14 jaar als psycholoog verbonden aan een Schooladviesdienst, ‘testte’ ik duizenden kinderen (liet dat grotendeels door een assistente doen), sprak ik met honderden ouders en onderwijzers, gaf ik cursussen ‘leren studeren’ aan ouders en docenten, gaf ik tal van ‘lezingen’ over tal van onderwijszaken aan Pedagogische Academies en op scholen, schreef ik zes boeken en tal van artikelen over onderwijs, waaronder de boeken ‘Leren-Leren’; ‘Concentratieproblemen bij kinderen’; ‘Faalangst’; ‘Schoolrijpheid’; ‘Lichaamsoefeningen voor kinderen’; ‘Lesgeven’ en ‘Ogen leren zien’.
Na 1980 kwamen meer dan 30 boeken uit over alternatieve therapie, waaronder; Reïncarnatie; Alfa-hersengolven; Linker en rechter hersenhelft bij man en vrouw; Gevoeligheid; Je lichaam voelen en werken met energie; ADHD-kinderen; In stress geboren; Strelen, masseren, aanraken. Al deze boeken zijn bij de uitgeverij ‘Ankh-Hermes’ te Deventer uitgekomen. (zie boekenlijst).
Sinds 1980 werk ik als zelfstandig therapeut, praat met mensen, masseer hun hele lichaam volgens een zeer bepaalde manier, leer hen alle delen van hun lichaam van binnenuit te voelen en ga terug in de tijd, naar de vroegste jeugd of naar een of meer vorige levens.
Voorgeschiedenis
Ik werd in een klein dorpje in Noord-Holland in een zeer katholiek gezin geboren. Mijn ouders hadden beiden niet meer dan lagere school gevolgd. Mijn vader was bakker en was iemand, die zeer snel kwaad kon worden. Omstreeks mijn zevende verhuisden we van een vrijstaand huisje, omringd door weilanden, naar een huisje in een volkswijk van Arnhem. We verhuisden verschillende malen en ik bezocht vier verschillende ‘lagere scholen’. Op bevel van de Duitsers moesten we, einde 1944, Arnhem verlaten en woonden we enige maanden in een paardenstal in de bossen bij Zutphen, daarna verhuisden we naar een leegstaand huis in Apeldoorn. Na de bevrijding ging ik naar de eerste klas mulo, de rest van de mulo bracht ik door op een internaat in Limburg. Voor mij was dit internaat een van de vreselijkste periodes van mijn leven.
Na de Mulo (Mavo) werkte ik 8 jaar als chemisch analist op verschillende laboratoria. Naast mijn werk volgde ik in de avonduren een cursus chemisch analist, gevolgd door avond-HBS, waarvoor ik, tegen alle verwachting in, slaagde toen ik 26 jaar was.
Daarna ging ik naar de universiteit en studeerde psychologie, waarvoor ik slaagde toen ik 33 jaar was. Kort daarna vond ik een baan bij een ‘Schooladviesdienst’ waar ik 14 jaar werkte
Vanaf 1989 werk ik als zelfstandig alternatief therapeut met kinderen en volwassenen. Ik praat met mensen, leer ze zich te ontspannen, laat hen terug gaan naar hun vroegste jeugd of vorige levens. Sinds 1989 masseer ik mensen, waarbij ik vooral gericht ben op het stimuleren, via de huid, van het centrale en autonome zenuwstelsel.
Boeken, die me aan het denken zette. Zoals reeds gezegd, was ik streng katholiek opgevoed. Omstreeks mijn 20e kwam ik in aanraking met het boek ‘Geheim Egypte’ van Paul Brunton. Dat boek was een ‘shock’. In dat boek las ik over de grote piramide en de ontmoeting van de schrijver met de geest van een overleden priester uit het oude Egypte. Ook vertelde Brunton dat hij in een visioen zag hoe de ‘Sfinx’ door mensen uit het oude Atlantis gebouwd werd. Ook verbleef hij een nacht in de tempel van Karnak en had een visioen van zichzelf als priester in die tempel. De priester, die aan hem verscheen, vertelde hem dat zich onder de Sfinx een kamer bevindt waarin boekrollen uit het oude Atlantis liggen; volgens een andere man, die hij ontmoette, zou deze kamer omstreeks 2000 gevonden worden. Tot dat moment had ik nooit van Atlantis, reïncarnatie, de Sfynx, enz gehoord. Na dit boek las ik een ander boek van Brunton; ‘Verborgen Wijsheid’ , waarin hij vertelt over zijn ontmoetingen met yogi’s in India; een van die yogi’s was Ramana Maharshi, die als jongen van zeer bijzondere ervaring had en daarna 25 jaar lang in een grot woonde, waar hij dagen in een soort trance verkeerde. Daarna volgden in snel tempo boeken over Tibet, spiritisme, astrologie, paranormale verschijnselen, paranormale genezing, yoga, enz. Vanaf die tijd keek ik anders naar het leven. Tot dan ging ik elke zondag trouw naar de kerk, hoewel ik me vaak afvroeg wat ik daar deed. Kort daarop vertelde ik mijn ouders dat ik zondags niet meer naar de kerk wilde, wat een enorme schok voor hen was.
In die tijd las ik ook het boek ‘Sport en Yoga’ van Yesudian, uitgegeven door de ‘voorloper’ van Ankh-Hermes uitgeverij N. Kluwer. Als kind was ik zwak; een bleekneusje en bezocht een paar maal een bio-vakantieoord. Nooit had ik enig verband gezocht met mijn zwakke gezondheid en het slechte eten wat we aten, zoals wittebrood met veel hagelslag, weinig groente en fruit. Ik leefde vrij onbewust, had een ingevallen borstkas en liep wat voorover en lette totaal niet op wat ik at; niemand had mij daar ooit iets over verteld. Als puber wandelde ik veel, zwom elke week en tenniste ik in de zomermaanden. Door het Yoga-boek ging ik nadenken over zaken, die met het lichaam te maken hadden, zoals bruin brood eten, voldoende groente en fruit, met de buik in- en uitademen, rechtop lopen en slapen zonder kussen. Vanaf dat moment deed ik elke avond een aantal yogaoefeningen, stond dagelijks enkele minuten op mijn hoofd, probeerde ik zonder kussen te slapen, ging ik minder vlees eten en lette ik op de wijze waarop ik liep en hoe ik mijn voeten neerzette.
Als eerste jaars student volgde ik een cursus bij yoga-arts Dr. Rama Polderman en had vele gesprekken met mensen op gebied van paranormale zaken (Croiset, v.d. Zeeuw), yoga en oosterse filosofie.
Ook volgde ik een paar jaar een schriftelijke cursus bij het Self Realization Fellowship van de yogi Paramhansa Yogananda in Californie en volgde ik een schriftelijke cursus bij de Arcaneschool van Alice Bailey in Geneve.
Autogene training. In het boek van de Duitse professor, H. Schultz over Autogene training, las ik dat het mogelijk is, met behulp van het voorstellingsvermogen, allerlei activiteiten in het lichaam te beïnvloeden, zoals de handen en voeten warmer maken, het hart langzamer doen kloppen en de maag te ontspannen.
Tijdens mijn studie op de universiteit volgde ik veel enkele jaren lezingen over paranormale zaken en spiritisme. Ik was ook lid van een paar discussiegroepen; een groep hield zich bezig met de evolutieleer, een andere groep verdiepte zich in de Bijbel. Een bijzonder boeiend boek vond ik het boek ‘Autobiografie van een yogi’ van Paramhansa Yogananda. Daarin vertelt hij over zijn ontmoetingen met yogi’ s en hun enorme paranormale vermogens. Door dit boek begreep ik dat de mens enorm veel meer mogelijkheden bezit dan we ons realiseren. Door dit boek wordt bevestigd wat Jezus al zei: ‘Gij zijd goden; jullie kunnen hetzelfde als wat ik doe’. Door al die boeken kreeg ik ook een steeds duidelijker beeld van wat de mens is, dat de mens meer is dan de psychologie, filosofie en godsdiensten ons voorhouden, dat we geen lichaam zijn, die een geest bezit, maar een geest, die een lichaam. Ook werd me duidelijk dat onze geest uit verschillende ‘ lagen’ bestaat, een onderbewuste, een ‘ dagbewustzijn’ en een hogere bewustzijn, wat ons ware ik is. Door de vele boeken, mijn gesprekken met zeer uiteenlopende mensen en mijn werk kreeg ik een steeds duidelijker beeld van wat we moeten doen om in contact te komen met dat hogere deel van onszelf. Ook kreeg ik een wat duidelijker beeld over wat God is. Als kind zag ik God meer als een boze boeman, die vooral lette op wat men fout doet. Het werd steeds duidelijker dat daarvan weinig klopte. Steeds meer ging ik god zien als een Wezen van onvoorstelbare grote Intelligentie, Wijsheid, Harmonie en Liefde.
Evolutieleer. Tijdens mijn studententijd was ik zeer geïnteresseerd in het boek ‘Het verschijnsel mens’ van de Franse priester Teilhard de Chardin. Later hoorde ik dat hij sterk geïnspireerd was door de Indiase wijze Sri Aurobindo, die een aantal zeer belangrijke boeken schreef. Dit boek inspireerde mij sterk en zorgde ervoor dat ik lid werd van een dispuut van biologiestudenten, die zich met de evolutieleer bezighield en dat ik colleges ging volgen op gebied van ‘ antropologie’.
Theosofie. Tijdens mijn studententijd maakte ik ook veel studie van Theosofie en las veel boeken over aura’s, chakra’s, het hoger ik, helderziendheid, communicatie met overledenen.
Een ander boek, dat me enorm boeide was het boek ‘Inwijding’ van Elisabeth Haich over haar vroeger leven als prinses en priesteres in Egypte.
Ik leerde zeer veel van de boeken van Gijsbert van der Zeeuw over zijn astrale reizen, de boeken van Phoebe Payne over haar waarnemingen van de aura. Op haar waarnemingen en die van de theosoof Leadbeater is 90 procent van het boekje ‘ Communicatie en de Aura’ gebaseerd.
Stress. Een ander boek waar ik veel van leerde was het boek ‘Stress’ van F. Vester; hierin vertelt hij wat Stress is en waardoor Stress veroorzaakt kan worden. In het boek ‘Chakra’s, ki en psi’ legt de Japanse professor H. Motoyama uit wat de relatie is tussen de meridianen, de Ckakra’s en het autonome zenuwstelsel.
In de loop der jaren volgden veel andere boeken, waarvan ik veel leerde. Ik denk aan de vele boeken van dr. Alexander Lowen, de man van de bio-energetica, het boek ‘ De Tastzin’ van de Amerikaanse arts Dr. A. Montagu en zijn boek over het belang van huidstimulatie in relatie met een goed werkend autonoom zenuwstelsel, boeken over acupressuur en allerlei vormen van massage.
In 1972 verscheen het boekje ‘ Ik ben O.K., jij bent O.K.’ van de psychiater Thomas Harris, wat weer gebaseerd is op de theorie van de Transactionele Analyse van Dr. Eric Berne. Volgens hen kan men in menselijke geest een aantal ‘Zijnslagen’ onderscheiden, die zij de ‘Volwassene, de Ouder en het Kind in de mens’ noemen. Deze theorie eenvoudig te begrijpen; men bereikt er in korte tijd goede resultaten mee. Dit boekje inspireerde mij tot het schrijven van het boekje ‘De volwassene, de ouder, het kind in relatie met het hogere Zelf’.
In de laatste jaren van mijn studie begon ik met het geven van lezingen over yoga en parapsychologie aan groepjes studenten. Na mijn studie gaf ik tientallen lezingen voor yogaverenigingen door het hele land.
Mijn belangstelling voor reïncarnatie werd gewekt door verschillende boeken en door prof. Tenhaeff, die daarover op zijn colleges sprak.
Krishnamurti. Omstreeks mijn 30e kwam ik in aanraking met de persoon van Krishnamurti en zijn boeken. Hij lijkt iemand, die vanuit een andere (hogere) dimensie spreekt, waar de meeste mensen nauwelijks het bestaan van vermoeden en waar enkelen, af en toe, een seconde mee in aanraking komen. Veel boeken vind ik erg moeilijk te begrijpen; zijn meest begrijpelijke boeken zijn de boeken ‘Aantekeningen’, een soort dagboek, en ‘het laatste dagboek’ dat hij enkele maanden voor zijn dood op een bandje ingesproken heeft. Hij is een van de mensen in mijn leven die me enorm geïnspireerd heeft. Zeer opvallend zijn zijn beschrijvingen over planten, dieren en de bergen waarmee hij sommige uiteenzettingen begint. Jarenlang ging ik naar lezingen van Krishnamurti in Zwitserland en Zuid-Engeland.
Als student ging ik enkele malen naar een weekend op de School van wijsbegeerte te Oud-Leusden. In 1965 zat ik tijdens een conferentie in die School aan tafel met de uitgever Paul Kluwer. Het klikte, waarna ik hem regelmatig thuis bezocht en met de hele familie bevriend raakte.
Na mijn studie psychologie vond ik een baan als schoolpsycholoog. In die tijd verdiepte ik me in allerlei onderwijs zaken, sprak met schoolartsen, schoolbegeleiders, ouders, onderwijzers en remedial teachers, begeleidde een aantal docenten op gebied van Studieproblemen en schreef daar een boek over; ontwikkelde testjes voor kleuters en kinderen van de 1e en 2e klas, zat in verschillende werkgroepen, onder andere op gebied van motivatie, grove en fijne motoriek en schreef daar een aantal artikelen over en verwerkte die informatie in een aantal boeken, die tussen 1975 en 1983 uitkwamen.
Onderzoekingen met biofeedback-apparatuur
In 1972 bezocht ik een aantal instituten in Amerika, die zich met Stress en bio-feedback apparatuur bezighielden. Door een vriend liet ik myo – feedback – apparaat (spier-ontspannings-apparaat) en een huid-weerstands-meter bouwen, die ik op mensen aan kon sluiten en waarmee ik naging in welke mate mensen ontspannen waren. De Engelse psycholoog en onderzoeker Maxwell Cade ontdekte dat een hoge huidweerstand nauw samenhangt met een goed werkend autonoom zenuwstelsel. Ook ontdekte hij dat paranormale genezers mensen zijn, die zich vrij snel tot zeer snel om kunnen schakelen van actief naar zeer ontspannen, wat samen gaat met een hoge huidweerstand en een groot percentage langzame alfa- en thetagolven in beide hersenhelften.
Sinds mijn reis naarAmerika in 1972 werk ik met bio-feedback- apparatuur, individueel als in groepen, zoals op cursussen. Op deze manier ontdekte ik wat men moet doen om in een toestand van diepe ontspanning te komen (hart op veertig plaatsen voelen kloppen, langzaam en diep met de buik in en uitademen en contact leggen met je voetzolen). Hierover schreef ik het boekje; ‘Jezelf genezen, je lichaam voelen, lichtenergie”.
Sinds 1972 schrijf ik boeken, eerst over onderwijs. Sinds 1980 schrijf ik ook over zogenaamde randwetenschappen en alternatieve therapie. Aanvankelijk werkte ik fulltime bij de School Adviesdienst; sinds 1975 parttime en gebruikte ik de rest van de tijd voor het schrijven van enkele boeken en het opbouwen van een eigen praktijk. In het begin waren dat vooral kinderen met Concentratieproblemen, Studieproblemen en Faalangst. Hierover verschenen enkele boeken. Op de schooladviesdienst gaf ik cursussen aan docenten op gebied van Faalangst, remedial teaching, begeleiden van leerlingen met studieproblemen.
Cursus alfa-training en reïncarnatie. In 1979 startte ik een cursus op gebied van ‘Alfa-hersengolven en teruggaan naar vorige levens’. Daarna volgde meer van deze cursussen.
Twee jaar was ik als docent verbonden aan een academie voor Natuurgeneeskunde.
Sinds 1989 masseer ik mensen en geef ik cursussen op dit gebied. Bij de massage, zoals ik die toepas wordt altijd het hele lichaam gemasseerd. De nadruk ligt op het krachtig masseren van het hele lichaam, zoals Montagu dat in zijn boek ‘De Tastzin’ uit 1972 aanbeveelt. In mijn aanpak heb ik een aantal elementen uit andere methodes, zoals Acupressuur, Shiatsu, Bindweefselmassage, oosterse massage opgenomen. Tijdens de massage. zoals ik die doe, komt veel negatieve energie vrij waardoor ik beïnvloed wordt. Door gapen en boeren raak ik die negatieve energie weer kwijt; vaak moet ik vele tientallen malen gapen en enkele malen boeren of niezen.
Als therapeut moet je min of meer een ‘model’ voor de ander zijn. De cliënten leren van mij, maar ik leer misschien nog meer van hen. Ik heb het gevoel dat ik in een leven meer leer dan de doorsnee mens in 100 levens. Therapeut zijn is een soort spoedcursus ‘zelfkennis’, tenminste als je er open voor staat. Als je meent alles al te weten en al bijna volmaakt te zijn, blokkeer je jezelf in je groei.
Bij mij komen meestal mensen naar aanleiding van het lezen van een of meer boeken, waardoor ze al een idee van hebben wat voor iemand ik ben, hoe ik denk, hoe ik te werk ga en van welke theorieën ik uitga.
Groeiende interesse in ‘ het andere’. Toen ik twintig jaar was, stonden er in de winkels niet meer dan vijf tot tien boeken over yoga, astrologie en paranormale zaken. Nu zie je in de boekenwinkels hele wanden vol met boeken over dit soort onderwerpen. Het lijkt een explosie van informatie op dit gebied. Voor mij is het onbegrijpelijk dat er mensen zijn die zich vervelen.
Steeds meer belangstelling naar de maatschappij en de invloed op de mensen. Als therapeut houdt men zich meestal vooral bezig met de een enkel persoon en zijn of haar problemen, al of niet in relatie met zijn of haar naaste omgeving. De laatste jaren hou ik me steeds meer bezig met de ‘maatschappij, de rol van de vrouw daarin die tot nog toe een ondergeschikte is geweest, de toenemende agressie, de negatieve invloed van de mens op de natuur, de vele negatieve zaken die kinderen op de televisie voorgeschoteld krijgen, de ouders die steeds minder tijd hebben voor hun kinderen, de toenemende stress in de bedrijven en in het verkeer, de normloosheid onder de jeugd en ouderen alsof men alleen maar leeft voor geld, seks, eten en drinken, de toename van het fundamentalisme in allerlei godsdiensten, de verharding van standpunten, de groter wordende klassen en de overbelaste leerkrachten. Vaak vraag ik me af waar het naar toe gaat. Sommige mensen wachten op ingrijpen van een despoot of een nieuwe wereldleraar, maar die kan het ook niet alleen. Ik denk dat we er, met zijn allen, zelf uit moeten komen. De mens is het enige wezen dat in staat is over zichzelf en zijn daden na te denken. Helaas doet hij dat maar heel weinig. Als je naar de wereldgeschiedenis kijkt zijn het vooral mannen die oorlogen voeren, volkeren onderwerpen, mensen uitbuiten, enz. Soms lijkt het of vrouwen wijzer zijn en misschien moeten zij meer invloed krijgen op allerlei gebied. In dit verband is het belangrijk dat ze assertiever worden, vooral tegenover de mannen, maar ze moeten niet proberen het gedrag van de mannen te imiteren.
Het belangrijkste ‘project’ zie ik in het werken aan jezelf, vaardiger te worden in het omgaan met jezelf en anderen en de vele aspecten van het leven. Hieronder versta ik ook werken aan een betere relatie tussen lichaam en geest voelen en denken, lager ik en hoger ik wat nauw samenhangt met de ontwikkeling van linker en rechter hersenhelft, ziel en lichaam.