Lezingen
Lezingen
Gevoelige mensen en hun problemen
Het doel van het leven en de schok van de eerste incarnatie
Waarom deze hebben we juist deze ouders? of: De ouders als levensles
Kritiek geven en op kritiek reageren
Pieter Langedijk geeft lezingen door het hele land, onder andere op:
A.
Scholen voor ouders, leerkrachten en docenten over:
- Concentratieproblemen
- Studieproblemen
- Faalangst
(Zie de boeken over deze onderwerpen)
B.
Voor verenigingen op gebied van bewustwording en geestelijke groei:
- Linker en rechter hersenhelft bij man en vrouw
- Reïncarnatie
- Ouders als levensles (waarom bij deze ouders geboren)
- Oefeningen op gebied van ‘Lichaams-bewustwording”
- De plaats van het lichaam in relatie met Spirituele ontwikkeling
Lezingen
De linker en rechter hersenhelft bij man en vrouw
De twee hersenhelften hebben elk een andere functie; de rechter hersenhelft hangt vooral samen met gevoel, onder andere gevoelens van verdriet, blijheid en kunstzinnigheid, het zien van gehelen, intu\’eftie en contact met het lichaam; de linker hersenhelft hangt nauw samen met kennis opnemen, studeren, denken over allerlei onderwerpen en problemen, communicatie met de buitenwereld ‘en’ is de zetel van het ‘ik’, zoals zich dat in het dagelijks leven manifesteert. In beide hersenhelften kan men verschillende ‘lagen’ onderscheiden, waarvan bij de meeste mensen alleen de onderste lagen min of meer redelijk functioneren. De onderste laag van de rechter hersenhelft hangt nauw samen met gevoelens van verdriet en boosheid, de hogere lagen met gevoelens van genegenheid en schoonheid. De onderste lagen van de linker hersenhelft hangen nauw samen met kennis van anderen overnemen en imiteren van anderen, de hogere lagen met nieuwsgierigheid, vragen stellen, willen begrijpen, wakkerheid en een zelfstandig individu worden die zichzelf kent en begrijpt.
Een van de doelen van de vele levens op aarde is volgens mij dat alle lagen tot ontwikkeling worden gebracht en dat beide hersenhelften met elkaar gaan samenwerken. Een goede of minder goede samenwerking van beide hersenhelften uit zich op tal van wijzen, onder andere in de wijze waarop armen en benen met elkaar samenwerken, of men contact heeft met de eigen gevoelens, daarover kan praten en deze kan uiten. De opvoeding, het onderwijs en de maatschappij en de godsdiensten hebben eerder een tegenwerkend dan een stimulerend effect op deze ontwikkeling.
In eerste instantie fungeren de hersenen als survival-instrument in dienst van het ‘lagere ik’; bij verdere ontwikkeling worden ze een ontvangstinstrument voor het hogere deel van de totale mens en voor hogere toestanden van zijn waar alle grote godsdiensten over spreken. In de ontwikkeling van beide hersenhelften spelen de ouders, bij wie men telkens geboren wordt, een belangrijke rol.
Lichaamsbewustwording en werken met lichtenergie
Lichamelijk klachten gaan vrijwel altijd samen met een minder goed contact tussen lichaam en geest, vooral in die gebieden die minder goed functioneren. Hier is veel aan te doen.
De eerste stap is alle delen van het lichaam te voelen, waarbij men het beste van boven naar beneden, van hoofd naar de voeten, kan gaan, zoals een plantje zijn wortels steeds verder naar de bodem van een bloempot uitstrekt. Als men een goed contact heeft met het lichaam voelt men hoe het op allerlei plaatsen gaat tintelen en voelt men de hartslag op allerlei plaatsen, zoals in de hals, vingertoppen, de buik, de liezen, en in de benen.
De volgende stap is de blokkades in het lichaam op te sporen en de negatieve energie uit die gebieden weg te laten stromen in de richting van de voetzolen en deze uit de voetzolen weg te laten stromen.
Daarna kan men zich voorstellen hoe bij het hoofd en bij het achterhoofd energie naar binnen komt, door het lichaam en de ruggegraat stroomt en het lichaam van energie voorziet.
Deze methode heb ik bij duizenden mensen, van jong tot oud, met veel sukses toegepast, waardoor allerlei lichamelijke en andere klachten aanzienlijk minder werden.
Gezond lichaam belangrijk voor spirituele ontwikkeling
Uit allerlei onderzoekingen blijkt dat een gezond lichaam en hersenen belangrijke voorwaarden zijn om in contact te komen met het eigen ‘Hogere Zelf’ en met ‘Datgene’ wat men de Bron van Alles kan noemen. Ervaringen met deze ‘Hogere’ lagen worden wel eens ‘Topervaringen’genoemd. Op deze ervaringen zijn alle religies gebaseerd.
Onderzoekingen met EEG-apparatuur, zoals door Maxwell Cade, Janov, Motoyama. tonen aan dat een goede samenwerking van rechter en linker hersenhelften belangrijk zijn en dat beide hersenhelften langzme alfa- en thetagolven moeten produceren.
Ook is het nodig dat de spieren ontspannen zijn en het autonoom zenuwstelsel goed functioneert, vooral het parasympathisch deel daarvan dat samenhangt met ontspanning. Gespannen spieren maken dat er een constante stroom van prikkels naar de hersenen gaat, waardoor deze snelle betagolven gaan producerende hersenen, wat een in contact komen met het ‘hogere’tegenhoudt.
Een goed werkend autonoom zenuwstelsel hangt nauw samen met afwezigheid van spanning (stress) en angst. Om goed te kunnen functioneren moeten de hersenen de juiste voedingsstoffen ontvangen waaronder het zeer belangrijke Zink en voldoende zuurstof wat weer samenhangt met een goede ademhaling. De ademhaling hangt weer samen met goed in je lichaam zitten en met ontspannen buikspieren.
In contact komen met de hogere lagen in en ‘buiten’onszelf is alleen mogelijk als we ovber voldoende energie beschikken (Gurdieff en Krishnamurti) in combinatie met grote innerlijke rust (Actief passief zijn). Door een speciaal soort massage is het mogelijk spieren te doen ontspannen en het autonoom zenuwstelsel beter te doen functioneren.
Geestelijke ontwikkeling hangt ook nauw samen met zelfkennis op alle fronten, waartoe ik het lichaam en alle lagen van het onderbwuste reken. Daarvoor moeten we voldoende sensitiviteit ontwikkelen. Dat kun je trainen, onder andere door te beginnen alle delen van het lichaam te ‘voelen’en je bewust te worden van de blokkades, zoals die in de nek, de schouders, de keel, het hartgebied, de maag, de onderbuik en de onderrug, en na te gaan waardoor deze verzaakt worden.
Ook is het belangrijk het lichaam in goede konditie te houden, daar dagelijks eenvoudige oefeningen te doen, die maar enkele minuten duren.
Lezing: Kritiek geven en op kritiek reageren
(I.r.m Emotionele en Spirituele Intelligentie)
Dagelijks hebben we vele malen met kritiek te maken in de vorm van kritiek geven en daarop reageren. Veel kritiek is negatief en heeft een negatieve invloed op de eigenwaarde van de ander en ook op de relatie tussen mensen.
Negatieve kritiek ondermijnt ons immuunsysteem en het autonome zenuwstelsel. De kunst van kritiek geven op positieve wijze en het reageren op kritiek hangt nauw samen met Emotionele Intelligentie.
Op positieve wijze met kritiek om kunnen gaan, zou centraal moeten staan in de opvoeding, onderwijs en bedrijfsleven. Kritiek krijgen roept in de ontvanger van kritiek vaak gevoelens op van angst, verdriet of boosheid; men moet proberen in zijn of haar kracht te blijven. Kritiek geven gaat vaak samen met boosheid, stemverheffing , grove woorden, een ander als een minder soort iemand behandelen. Op een positieve wijze kritiek geven en op kritiek reageren zou centraal moeten staan in de opvoeding.
De kunst van kritiek geven en daarop reageren kan een enorme stimulans zijn voor de eigen geestelijke ontwikkeling en voor die van de mensen met wie men omgaat.